반응형 장애인체험2 청각장애인 무음영상체험 같은 영상을 소리 들으면서, 소리를 듣지 않으면서 시청하고 소리 없이 살아간다는 것에 대한 어려움을 이해하고 효과적인 지원방법과 의사소통방법을 찾는다. 1. 준비물 영상(약 5~10분 분량으로 자막이 없어야 하고 소리가 많이 나오는 영상일수록 좋다) 2. 진행방법 1) 음소거를 한상태에서 준비된 영상물을 시청 2) 영상물 내용 추측해보기 3) 동일한 영상을 소리와 함께 다시 보면서 소리가 없을 때와 비교하기. 3. 체험 후 토론 소리 없이 영상을 시청하면 실제 영상의 내용을 얼마나 다르게 이해했는지에 대해 대화를 나누며 청각 자애인과의 의사소통방법과 효과적인 지원방법에 대해 토의한다. 4. 유의할 점 영상미에 몰입이 될 수 있는 액션 영화류는 피하고, 배우들 간의 대화가 많이 나오는 영상을 시청해야 한다. 2021. 7. 30. 지체장애인 식사체험 식사 체험을 통해 이용자의 입장을 이해하고 식사지원 서비스에 대한 더 효과적인 지원방법을 차즌다 1. 준비물 음식(도시락 등), 수저, 물컵, 앞치마, 손을 묶을 수 있는 끈 2. 진행방법 - 2인 1 조구 성 : 이용자는 양손을 묶인 상태에서 식사지원 서비스를 받고, 화동지원산 이용자에게 식사지원서비스를 제공한다. - 양쪽의 입장을 모두 이해하기 위해 교대로 각각의 역할을 체험한다. 3. 체험 후 효과적인 식사지원서비스를 찾기 위해 회의를 한다. 4. 유의사항 - 준비할 음식은 메뉴가 다양하게 준비한다 ( 좋아하는 음식과 싫어하는 음식이 모두 담겨야 한다.) - 체험 후 토론 및 발표를 통해 참가자가 찾아낸 활동보조 방법을 발표하고 강사는 이에 대해 지도한다. - 각자 식사습관이 다름을 이해하고 이용자.. 2021. 7. 30. 이전 1 다음 728x90 반응형